Prepare, dinamize e avalie formação com apoio de IA.

IA aplicada ao trabalho de quem forma

Esta formação trabalha as três fases do trabalho de um formador — preparar, dinamizar e avaliar — com ferramentas de IA aplicadas a cada uma, incluindo criatividade, agentes e dinâmicas de sala.

Porque é que quem forma precisa de ir à frente

Os formandos já usam IA. Um formador que não a domina perde autoridade sobre um tema que aparece em todas as salas — e perde também a oportunidade de aliviar a parte mais morosa do seu próprio trabalho.

Para quem é esta formação

• Formadores e formadoras de qualquer área técnica ou temática
• Docentes e professores interessados em integrar IA na sua prática pedagógica
• Profissionais de centros de formação e departamentos de formação interna
• Não é exigido conhecimento prévio de Inteligência Artificial, apenas literacia digital básica

O que a equipa fica capaz de fazer

No final da formação, os participantes conseguem:

• Compreender os conceitos fundamentais de Inteligência Artificial e a sua evolução histórica
• Distinguir os diferentes níveis de IA (estreita, geral e superinteligência) e o seu impacto na formação
• Dominar a estrutura de um prompt eficaz para obter respostas fiáveis e úteis da IA
• Aplicar ferramentas de IA generativa na preparação de planos de formação, manuais, dinâmicas e atividades práticas
• Utilizar assistentes de IA para pesquisa de tendências, análise de documentos próprios e análise de dados
• Explorar ferramentas de IA para criação de conteúdos multimédia (imagem, vídeo e conteúdos interativos)
• Conhecer o conceito de agentes personalizados de Inteligência Artificial
• Refletir sobre questões éticas, de segurança e de direitos de autor associadas ao uso de IA em contexto formativo

Programa

6 módulos. A carga horária ajusta-se aos objetivos da equipa, entre 4 e 16 horas.

Como decorre

A formação assenta numa metodologia expositivo-demonstrativa e prática, com recurso a exemplos reais aplicados ao contexto da atividade formativa. Os conceitos são consolidados através da experimentação direta das ferramentas apresentadas, da análise comparativa de prompts genéricos e otimizados, e de momentos de interação e revisão de conhecimentos através de plataformas como o Mentimeter. Privilegia-se a aplicação imediata a casos concretos do dia a dia do formador (preparação de sessões, criação de dinâmicas e materiais de avaliação), promovendo a transferência direta das competências para a prática profissional.

Ferramentas usadas

• ChatGPT
• DeepSeek
• Perplexity
• NotebookLM
• Claude
• Microsoft Copilot
• Notion
• Quizizz
• Mentimeter
• Fathom

O que fica no fim

• Compreensão sólida dos fundamentos da Inteligência Artificial e da sua evolução
• Capacidade de construir prompts eficazes e adaptados ao contexto formativo
• Autonomia na utilização de ferramentas de IA para criar planos de formação, materiais, dinâmicas e exercícios de avaliação
• Competência para usar assistentes de IA na pesquisa, análise documental e análise de dados aplicados à sua área técnica
• Sensibilização para os aspetos éticos, de segurança e de direitos de autor no uso da IA em contexto profissional